一、6月10日上課為期末成果發表。每組同學準備簡單PPT、照片等資料進行心得分享與服務實作檢討，每組約8分鐘。當天若有報名參加板書鑑定的同學，請於鑑定結束後回到課堂參加期末發表。
二、 專家指導：鄭如瑤總編、李秀美老師；針對同學的分享給予綜合性評論與建議。
三、評分方式(其他事項亦可參看課綱)：
  1. 實作服務成績：
    (1) 課堂報告：「閱讀指導教學活動設計」與修改後之設計表，共兩份，20％。
    (2) 行前會議：攜帶修正後設計表，並準備於行前會議中演練活動，10％。
    (3) 實作服務當天：出席狀況、綜合表現，20％。
    (4) 實作服務結束後：填寫「閱讀指導課程紀錄表」，一份，10％。
  2. 觀摩服務成績：
    (1) 觀摩照片或影片，10％。
    (2) 填寫「觀摩紀錄表」，一份，10％。 
  3. 期末報告：分享心得與檢討，簡單PPT或照片分享，20％。
  4. 上述資料皆須上網（iCan）繳交，行前會議、課堂及期末報告另須繳交書面資料。
  5. 期末報告當天或當週，務必繳交本學期所有作業（含照片或影片）的電子檔給助教，可將資料燒錄在光碟中，或用USB給助教存檔。若遲交或未交而影響成績請自行負責。